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正值2025年國(guó)慶、中秋雙節(jié)來(lái)臨之際，為推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，引導(dǎo)少年兒童感悟家國(guó)情懷，9月19日下午，云南省圖書館聯(lián)合昆明市五華區(qū)大觀小學(xué)，成功開展“雙節(jié)同慶，唱響文化經(jīng)典”主題聲樂(lè)小課堂活動(dòng)。活動(dòng)以“詩(shī)詞+聲樂(lè)”的創(chuàng)新形式，為小學(xué)生打造了兼具文化深度與藝術(shù)趣味的沉浸式體驗(yàn)課堂，讓經(jīng)典以鮮活生動(dòng)的姿態(tài)浸潤(rùn)童心。

本次聲樂(lè)小課堂特邀男高音歌唱家、聲樂(lè)教育家、詞曲作家苗春擔(dān)任授課教師。課堂伊始，苗老師向同學(xué)們清晰闡釋聲樂(lè)與唱歌的本質(zhì)區(qū)別及關(guān)聯(lián)，讓學(xué)生理解聲樂(lè)是服務(wù)聲音藝術(shù)表達(dá)的工具，唱歌是運(yùn)用這一工具的行為。針對(duì)小學(xué)生發(fā)聲特點(diǎn)，苗老師通過(guò)趣味游戲引導(dǎo)學(xué)生掌握腹式呼吸技巧，以獨(dú)創(chuàng)小練聲曲幫助規(guī)范發(fā)聲，讓孩子們?cè)谳p松氛圍中扎實(shí)掌握聲樂(lè)基礎(chǔ)。

隨后，苗老師以雙節(jié)文化為切入點(diǎn)，展開經(jīng)典曲目文化解讀，帶領(lǐng)學(xué)生朗誦蘇軾的經(jīng)典名篇《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，剖析“千里共嬋娟”的團(tuán)圓情懷與詞作人文底蘊(yùn)，闡釋其曲詞相呼應(yīng)的特色。為深化學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化與藝術(shù)融合的理解，苗老師還結(jié)合四年級(jí)學(xué)生剛學(xué)的古詩(shī)《鹿柴》，現(xiàn)場(chǎng)即興譜曲，以詩(shī)中靜謐意境為核心，搭配舒緩空靈旋律與明快節(jié)奏，逐句教學(xué)生彈唱，引導(dǎo)用輕柔聲調(diào)傳遞詩(shī)中山林之美，讓學(xué)生在創(chuàng)作與演唱中實(shí)現(xiàn)從誦讀記憶到藝術(shù)表達(dá)的轉(zhuǎn)變。活動(dòng)尾聲，結(jié)合中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年與國(guó)慶節(jié)的意義，苗老師引導(dǎo)學(xué)生欣賞歌曲《少年中國(guó)說(shuō)》，寄語(yǔ)同學(xué)們將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家命運(yùn)相緊密結(jié)合，銘記歷史、勇?lián)姑Τ砷L(zhǎng)為國(guó)家未來(lái)的棟梁。

活動(dòng)中，云南省圖書館工作人員向師生們介紹了涵蓋電子圖書、期刊論文、音視頻資源、專題數(shù)據(jù)庫(kù)等類別的本館海量數(shù)字資源，重點(diǎn)推介了大量與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)的詩(shī)詞解讀、經(jīng)典歌曲賞析、藝術(shù)教育課程，希望廣大師生平時(shí)積極通過(guò)省圖書館官網(wǎng)、微信公眾號(hào)便捷獲取各自感興趣的資源。

此次活動(dòng)是云南省圖書館探索文化傳承創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐，活動(dòng)以聲樂(lè)為紐帶融合詩(shī)詞賞析、歷史教育、藝術(shù)培養(yǎng)與即興創(chuàng)作，既提升學(xué)生藝術(shù)審美與文化素養(yǎng)，更讓少年兒童在經(jīng)典中汲取力量，增強(qiáng)文化自信、民族自豪感與家國(guó)情懷。今后，省圖書館將依托館藏資源和服務(wù)優(yōu)勢(shì)，推出更多貼合不同群體需求的特色公益文化活動(dòng)，助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與公眾文化素養(yǎng)提升。

（數(shù)字資源與信息技術(shù)部）