為更好落實“雙減”政策，分析總結教育教學工作的得與失，進一步查找教學工作中的問題和不足，明確教師教學方向，提高教育教學質量，近日，呈貢區文筆小學各教研組開展質量分析研討會。
標簽： 質量分析 教學工作
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