從核輻射探測機器人的精密調(diào)試、到古籍中萃取出的抗真菌新藥雛形、再到國潮文創(chuàng)IP的絢麗綻放……在位于湖南衡陽的南華大學，一群年輕人正以知識為曲、以實踐為缸，在湘江之畔這座無形的“青春夢工廠”里，將奇思妙想“釀”成改變世界的力量。
游瓊宇向安全工程領(lǐng)域的專家介紹電離輻射實驗教學平臺。王祥帥 攝
資金“活水”澆灌硬核科技
走進南華大學核安全探測技術(shù)研究小組實驗室，一臺無人探測機器人正在進行調(diào)試。“它能代替人進入高危區(qū)域進行核設施日常巡檢，關(guān)鍵性能指標超過了國際同類產(chǎn)品。”南華大學2022級安全工程專業(yè)學生、核安全探測技術(shù)研究小組負責人游瓊宇介紹說。
然而，實驗室數(shù)據(jù)和實際應用完全是兩回事。團隊在這方面曾遭遇嚴峻挑戰(zhàn)——真實核輻射環(huán)境下，設備甄別率大幅下降。
“理想與現(xiàn)實的鴻溝，幾乎讓我們寸步難行。”游瓊宇坦言。就在團隊在技術(shù)泥淖中艱難跋涉之際，學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金池中涌出的20萬元專項資金，如同一場及時雨，為困頓的探索注入了生機。這筆來自學校5000萬元大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金池的“活水”，讓大量昂貴的真實環(huán)境測試與多輪聯(lián)合攻關(guān)成為可能。
一次次推倒重來，一遍遍參數(shù)調(diào)整，團隊最終突破了混合輻射場粒子甄別技術(shù)瓶頸，并獲得7項專利。如今，他們的成果不僅應用于核安全領(lǐng)域，開發(fā)的“電離輻射實驗教學平臺”還被全國10余所高校引入。
南華大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐中心主任劉暢介紹，目前已有32個項目獲得了該校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金的支持，從中成功孵化出了14個優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)。
彭艷正在實驗室進行抗真菌藥物研發(fā)。胡語桐 攝
名師“領(lǐng)航”助力醫(yī)藥創(chuàng)新
南華大學基礎(chǔ)醫(yī)學院博士研究生、“殺菌先鋒”團隊負責人彭艷的科研日志里，記錄著一個略顯沉重的數(shù)字：387。這是她的“殺菌先鋒”團隊在抗真菌新藥研發(fā)征途上遭遇的失敗次數(shù)。
“吳茱萸始載于《神農(nóng)本草經(jīng)》，古人用它治濕寒腳氣。”彭艷介紹，團隊想從吳茱萸中提取活性成分，研發(fā)一款更安全有效的抗真菌新藥。然而每一次滿懷希望的實驗，換來的卻常是冰冷的否定。
“那段時間，團隊一度非常沮喪，實驗室的空氣都仿佛凝固了。”彭艷說，多虧了王震教授的深度介入，和團隊成員一起在海量數(shù)據(jù)中尋找蛛絲馬跡、在關(guān)鍵節(jié)點給予決定性指引，才讓項目研發(fā)逐漸明朗。
這種“手把手”的指導，源于南華大學完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師激勵機制——將導師的創(chuàng)業(yè)指導成效與職稱評定、評優(yōu)評先緊密關(guān)聯(lián)，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀者進入省級專家?guī)臁?/p>
學校還為科研創(chuàng)業(yè)學子鋪設了彈性學制通道，允許其休學創(chuàng)業(yè)并保留學籍，讓他們敢于放手追夢。更重要的是，學校允許教師以技術(shù)入股支持學生項目，為科研成果轉(zhuǎn)化鋪平了道路。
目前，“殺菌先鋒”團隊研發(fā)的乳膏在體外實驗中顯示出優(yōu)于一線藥物的效果，申請了6項專利，已獲得20萬元湖南省級創(chuàng)業(yè)投資基金，并與制藥企業(yè)達成合作意向。拿到臨床批件后，王震教授團隊還將協(xié)助對接附屬醫(yī)院資源開展臨床試驗。
宋宏霖(左三)介紹“大果文創(chuàng)”團隊設計的產(chǎn)品。徐志雄 攝
校企“共振”點燃文創(chuàng)夢想
從宿舍里一張簡陋的書桌起步，到如今估值600萬元的文創(chuàng)品牌掌舵人，“大果文創(chuàng)”創(chuàng)始人宋宏霖感慨：“一路拼搏下來，學校的產(chǎn)業(yè)資源對接發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，就像為我們的夢想插上了翅膀。”
這個校園文創(chuàng)團隊，從最初承接校慶紀念品設計的小任務起步，一步一個腳印，不斷發(fā)展壯大，如今已發(fā)展成擁有自主IP品牌、服務多所高校和城市的文創(chuàng)企業(yè)。
在“大果文創(chuàng)”團隊的成長軌跡中，南華大學開設的“專創(chuàng)融合”課程是一個重要轉(zhuǎn)折點。這門由松霖建筑與設計藝術(shù)學院、經(jīng)濟管理與法學學院聯(lián)合開設“文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)”專創(chuàng)融合課程，不僅為團隊在設計能力上開展技術(shù)指導、在商業(yè)運營上進行轉(zhuǎn)型建議，還直接引入了真實的政府訂單作為學生的實踐項目。
學校積極發(fā)揮橋梁作用，為“大果文創(chuàng)”團隊精準對接了2024年衡陽市旅游發(fā)展大會的部分文創(chuàng)產(chǎn)品設計項目，并促成團隊與衡陽市人力資源和社會保障局的合作，承擔起系列品牌宣傳物料的開發(fā)重任。
在備戰(zhàn)“金種子杯”創(chuàng)業(yè)大賽的關(guān)鍵時刻，學校再次展現(xiàn)出強大的資源整合能力，專門協(xié)調(diào)合作企業(yè)——多牛公司的資深導師，為團隊出謀劃策，幫助團隊重新構(gòu)建了“AI+文創(chuàng)+IP”的商業(yè)模型，讓團隊的發(fā)展方向更加清晰明確，商業(yè)模式更具競爭力。同時，南華大學雨母校區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園提供的法務、財務“一站式服務包”和4萬元的優(yōu)秀入園項目補貼，解決了團隊初創(chuàng)期拓展業(yè)務的資金難題。
隨著業(yè)務的迅猛增長，團隊面臨著人力不足的挑戰(zhàn)。他們在學校的“AI應用訓練營”中找到了解決方案——開發(fā)了一套“AI+插畫”智能設計系統(tǒng)，使效率整整提升了50%。“以前設計一個城市IP，我們可能需要耗費20天的時間，如今有了AI的助力，生成初稿后再進行優(yōu)化，僅僅3天就能完成。”宋宏霖說。
2025年，“大果文創(chuàng)”項目憑借其創(chuàng)新性和巨大的發(fā)展?jié)摿Γ晒Λ@得湖南省大學生創(chuàng)業(yè)投資基金30萬元投資，估值飆升至600萬元，并成功入駐長沙馬欄山視頻文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園，成為“馬駒計劃”第五批孵化企業(yè)。學校也依據(jù)相關(guān)政策，對團隊在“金種子杯”大賽中獲得的獎金給予了1:1配套獎勵，進一步激發(fā)了團隊的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)業(yè)動力。
目前，該團隊已服務20余所高校、10座城市，累計開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品60余款；并啟動“百城千景”計劃，目標兩年覆蓋全國百座城市，致力于打造中國插畫文創(chuàng)的原創(chuàng)品牌。
“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程，需要全校協(xié)同發(fā)力。”南華大學黨委書記高山在南華大學召開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作推進會上如是指出。
為此，學校從多個維度精準施策，通過強化組織領(lǐng)導、改革人才培養(yǎng)模式、設立專項基金、打造孵化空間、激勵教師深度指導、提供學業(yè)彈性支持、完善榮譽體系等一系列務實舉措，構(gòu)建了覆蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全鏈條的支撐網(wǎng)絡。
如今，南華大學正努力成為每一顆有潛力創(chuàng)業(yè)種子破土而出、茁壯成長的沃土，更多青春夢想的故事在此續(xù)寫。(完)
