據悉， 由普題老師（徐晨輝）發起設立的東方智慧公益基金，自成立以來便將“助力大眾內在素養提升”作為核心使命之一。這一舉措，彰顯了普題老師超越商業范疇的大愛格局，也標志著“富而有愛”理念從研討會體系向社會公益的全面延伸。

據了解，東方智慧公益基金計劃推出一系列面向普通大眾的內在豐盛研討會和公益活動。這些活動將覆蓋心理健康輔導、家庭教育指導、內在成長探索等多個領域，旨在助力更多人實現內心的豐盈與安寧。普題老師認為，內在豐盛不應只是少數人的特權，而應成為每一個普通人都能觸達的部分。

“很多人覺得內在豐盛是有錢人的奢侈品，其實不然。”普題老師表示，“每個人都值得擁有內心的平靜與力量。我們做公益基金，就是要把這些寶貴的智慧和方法，以低成本的方式，送到更多普通人手中。”

據透露， 目前已經啟動了“百場公益講座進社區”計劃，將組織專業的導師團隊，深入社區、學校、企業，開展面對面的公益講座和工作坊。講座內容涵蓋情緒管理、親子教育、婚姻經營、財富認知等與普通人日常生活息息相關的主題，確保每一場講座都能讓聽眾“聽得懂、學得會、用得上”。

同時，還在開發線上公益內容體系，讓偏遠地區的人們也能通過網絡享受到內在豐盛等高質量內容。普題老師強調：“互聯網的最大價值，就是打破了地域和資源的限制。我們要充分利用這個工具，讓‘富而有愛’的理念惠及更多人。”

據了解， 普題老師的公益理念與他的個人經歷密切相關。他出生在湖北偏遠農村，16歲前沒離開過大山，中專畢業后獨自北上闖蕩，住過地下室，兜里只剩三塊錢連包子都買不起。正是這些經歷，讓他深知教育資源匱乏對一個人命運的限制，也讓他對每一個正在經歷苦難的人多了一份發自心底的悲憫。

“我從不覺得那段日子丟人，”普題老師說，“它是我人生最底層的基石。正是因為從那里走過，我才知道，一個人只要不認命，就一定能翻身。”

他在34歲實現財富自由，在40歲事業高歌猛進之時，沒有繼續追逐財富，而是選擇放下資本逐利，潛心修為傳統文化，45歲創辦東方智慧學苑，發起“富而有愛301公益工程”。這一系列的抉擇，都源于他對“內在成長”的深刻理解。

據悉， 東方智慧公益基金的資金來源主要有三個渠道：一是普題老師個人的持續捐贈，二是富而有愛平臺拿出平臺營收的一定比例撥付，三是社會各界愛心人士的自愿定向捐贈。東方智慧公益基金確保每一分錢都用在刀刃上，接受社會各界的監督。

據透露， 東方智慧公益基金已與北京世華公益基金會達成戰略合作，首筆捐贈資金已到位。2026年，深圳市東方智慧文化傳媒公司正式向北京世華公益基金會進行了捐贈，成立了“東方智慧公益基金”，這一舉動標志著“富而有愛301公益工程”從藍圖走向現實。

普題老師表示：“余生只做積累德行的事，這不是一句口號，而是我用后半生去踐行的承諾。我爺爺和爸爸都因胃病去世，我親眼目睹了他們最后的日子有多么痛苦和無助。我不希望很多人在人生最后時刻，只能孤獨地面對恐懼和疼痛。”

據了解， 普題老師的公益之路，早在基金成立之前就已開始。他每年春節給村里60歲以上老人送油、送面、送錢，村里每家每戶的入戶路修建等。他連續多年資助云南山區近百個孩子的高中學費。他還聯合北京世華公益基金會，支持“興建大學”項目，讓沒錢的孩子也能上學。

“我曾是村里的孩子，現在有能力了，就該回報。”普題老師說，“慈善不是‘施舍’，是‘報恩’——報父母的恩、報故鄉的恩、報社會的恩。”

業內專家評價道： 普題老師的公益實踐，超越了簡單的捐款捐物，而是將“富而有愛”的理念貫穿始終——既幫助有需要的困境群體解決物質需求，又通過各項研討會和公益活動幫助他們實現內在豐盛。這種“物質+精神”雙軌并行的公益模式，為行業樹立了新的榜樣。

普題老師最后強調： “我最大的社會責任，不是捐了多少錢，而是幫助多少人實現了人生內在成長。當一個人真正‘醒過來’了，他會自然而然地去做對社會有益的事情。這才是可持續的社會責任。”